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网络授课有感

经过一个不平凡的寒假,作为十八线主播的我就要上岗了,紧张、激动还有些小兴奋,上课的前一天我把培训的视频看了一遍又一遍,重点处还做了笔记。我们七年级英语教师开了视频会议,确定了本单元每堂课的教学内容、教学目标和重难点。合作完成了课件,在课件中精心设计了情境导入、呈现新知、巩固练习、作业设计等环节。对时间缩短直播中可能出现的问题预设了解决的方案。力求每堂课能抓住学生的注意力,提高学生的学习效率。

3月2日终于上了我人生中第一堂网课,,学生全员参与,能够积极的跟老师互动,课件的准备时长适中,重难点清晰。为了避免个别学生课堂重点无法及时记下来,我还将当堂课的重点形成笔记上传,便于他们查漏补缺。第一堂课给了我信心,第二节课我就放开了。但问题也随之而来。连麦次数多,网络不够流畅有点延迟,直播时板书操作不熟练这些都浪费了时间,导致我这堂课后期的时间紧张,习题讲解速度略快,学生思考时间太少。

经过反思和课后的反复操作我及时解决了这个问题,今天是网上授课的第五天,我适应了上网课这种教学方式,从开始的排斥变得喜欢起来。课程的讲解、师生的互动、作业的点评也能更好的结合起来。

作为一名教师,一名学生家长,我能从另一个角度客观的观察到上网课的效果。通过家长会、班会、升国旗等活动,孩子们对上网课非常配合。每天网课时间,我的儿子都端坐在桌前认真听课、记笔记,在课间跟着视频认真的做眼保健操和课间操。为了及时发作业,得到老师及时的批改和反馈,甚至比上学时写作业还快。

 

也许,随着时间的推移,学生会有倦怠感,所以我们这些十八线的主播也要多尝试不同的方式让教学更加新颖,更有成效。

曾听过一句话“凡是不能打倒我的,必然使我更强”。相信我们的努力必然会突破疫情的阴霾,待到校园迎春花开时,我们一定会再聚校园!